PROPUESTA PARA TIEMPOS DE PANDEMIA

 PROPUESTA PARA TIEMPOS DE PANDEMIA

A propósito de la Propuesta del Presidente Maduro de regresar a clases, describo en los enunciados siguientes las observaciones dadas...

Nivel Inicial de Educación

Es el primer nivel que puede correr alto riesgo de contagio, porque los ñiños y niñas son llevados por familiares a las instituciones del estado: Públicas y privadas. Con el contacto con todos los trabajadores educativos: maestras, aseadoras, porteros, otros padres , que pueden ocasionar un efecto dominó con un solo contagio.

Nivel Primaria

Los niños y niñas de este nivel son muy activos: se abrazan, corren, tocan, hablan de cerca con sus compañeros, sus maestras y cualquier personal de las instituciones. Difícil es ya que usen el tapaboca más difícil mantener la distancia física. Las instituciones tienen graves problemas de agua y mantener la asepsia es harto difícil, mucho más de lavarse las manos. Los meses del 1 Lapso siempre son reconocidos como algo muy ligero, por las diversas actividades decembrinas. Casi ni contenido se pasa. Esa es una razón de peso para no arriesgar la salud de los niños con una avalancha de infectados. Para este Nivel la Estrategia denominada "AULA INVERTIDA" es vital y puede ayudar a los padres, a los niños y maestros a cumplir con su labor...hay otras estrategias.

Nivel Bachillerato

Este nivel es conocido por la resistencia a las normas, a las imposiciones. Lograr que este grupo estudiantil cumpla con normas de distancia, aseo y control es harto difícil. Hablan de cerca, cuchillean constantemente, se tocan, y esto de la Pandemia No los va a parar. Es un riesgo irresponsable hacer un llamado a clases de este nivel. La Virtualidad se presta para intercambiar contenido ligeros del 1er lapso. Los Profesores están ganados para seguir creando estrategias que modulen el conocimiento pero desde sus casas, sin arriesgarse y contaminar a sus familias.

Nivel Universitario

La experiencia de las Universidades a distancia nos dice que la presencialidad se puede obviar si hacemos las estrategias necesarias para incentivar y motivar al estudiante. Ya con los males ocasionados por el deterioro de las instalaciones, muchas veces sin agua, le vamos agregar la posibilidad de una contaminación en masa. Si hay Universidades Virtuales, si hay estrategias complejas para el estudiantado no podemos actuar de forma diferente, pudiente utilizar esos recursos académicos

La Presencialidad No es Oportuna en estos Momentos...