TÉCNICA DEL PENSAMIENTO COMPLEJO

TÉCNICA DEL PENSAMIENTO COMPLEJO

ASOCIACIONES NO TAN INSÓLITAS

En el devenir docente, desde el Liceo hasta la Universidad, hemos transitado por diversas pedagogías e inclusos métodos para desarrollar la inteligencia, hasta el desarrollo de las inteligencias múltiples con técnicas, o sin ellas, usando la totalidad del Pensamiento y el Lenguaje, importancia de éstas debatidas por Piaget y Chomsky.

En ese vaivén articulamos esto que llamamos Asociaciones No Tan Insólitas: consiste en enlazar dos Temas, aparentemente, disímiles y explorar sus acercamientos, sus tesis, y sus antítesis. Por organizaciones con el Eje de Formación Socio crítico, sí ese eje de los Programas Nacionales de Formación, que ha sido tan criticado, excluido, y subestimado por propios y extraños, llegamos a realizar una actividad con la técnica mencionada. Así, iniciaron los participantes María Vasquez y Daybel Díaz, con El Principito y la Sociedad Actual. Seguiremos este miércoles 5 con los otros grupos.

Docente que me pueda leer, no perderían nada con intentar y aplicar esta técnica en su Eje o disciplina para expandir el Pensamiento Complejo entre los participantes de las carreras o programas de formación.




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