Varias bitácoras

 

Taller

A finales de los 90, funcionó un taller literario en la biblioteca pública de Trujillo, coordinada por su director de entonces. Juancho y Aníbal eran los oficiantes del mismo. El primero cursando sus estudios de maestría en literatura latinoamericana y el segundo ya profesor de la ULA.NURR. Los lunes era el encuentro, porque a los poetas cualquier día es bueno para la discusión y producción literaria. Algunos éramos estudiantes avanzados del pregrado e iniciando la articulación de la escritura creativa. Una vez llegó un nuevo que cuando estábamos en discusiones sabrosas, él sacaba nombres  de conocidos escritores europeos, cortando la continuidad de las intervenciones y queriendo sobresalir del grupo. Nos graduamos todos y el Taller cumplió su rol y desapareció…un día, muchos años después, oigo en el centro de Trujillo que llaman poeta a alguien y lógicamente volteo por curiosidad. Era el estólido del Taller, con pinta de poeta de libros usados: gordo, canoso, con aliento a licor, que al verme, me saluda y me cuenta sus avatares de poeta y premios ganados…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Sorpresa

Una vez dando un Taller de semiología corporal a un grupo de docentes de un liceo trujillano, al ver la displicencia de varios del grupo, lanzo una noción para que sirviera de aperitivo o de extrañeza: “esto es un palimpsesto”; cosa que no sirvió de mucho. Al terminar el Taller un docente joven con aires de punk me dice, que cuando oyó el término pensó “esto se pone bueno”;  cosa que me halagó y dio curiosidad. Al tiempo, él me pide que le haga corrección de estilo a un ensayo que escribió y quería publicar. Lo hice y me gustó mucho porque hablaba de literatura y cine, dos de mis debilidades. Lo alenté a seguir escribiendo. Me canceló con 1 kg de café criollo, excelente. Nos hicimos amigos y hasta ahorita ha escritos poemas y ensayos de tal manera que creo que Luis A., va ser un buen escritor de esta tierra de gracia. Profesor universitario, consuetudinario y obsesivo lector, muy preocupado por el saber, el conocimiento  y su formación. Sigue teniendo pinta de punketo…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Buscador

Un docente universitario decide pasar sus últimos días útiles para sus clases, antes de jubilarse, en la ciudad de Boconó. Ciudad casi hermética para las relaciones sociales con la gente que no son de ahí, por su pensamiento neocolonial tan arraigado en sus habitantes. Un día, almorzando en una casa, cosa que era normal, para hace unos años, donde se comía bien y a buen precio, se sienta en la misma mesa un abogado del centro. Una amiga del profesor sabiendo su solicitud de un lugar grande y ameno para vivir alquilado le dice a este, que el docente buscaba casa o apto para habitarlo el tiempo que estuviera en Boconó. El abogado, entre abogados te veas dice el dicho, lo mira con superioridad y le dice al profesor,  “¿y cómo sé yo quién es usted?”. El docente lo mira y le pregunta si él tiene internet. A lo que le responde que claro…el profesor arrastrado lentamente sus palabras, le espeta: Ponga mi nombre en google y le dirá quién soy…No consiguió que le alquilara nada.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Mantenido

 

Un docente decide, para complacer a su pareja que era la única que cuidaba a su madre ya muy anciana,  mudarse para la casa de esta. El hermano que tiene discapacidad manifiesta, siempre lo miraba con inquina y odio,  porque al estar jubilado, cosa que él no entendía, estaba siempre en su casa. Así pasaban los días entre escritura, películas variadas y salida a las caminatas de montaña, para conservar su salud. Por su gusto a la creatividad culinaria, se encargaba de realizar el desayuno, que lo compartía con su suegra y el almuerzo que esperaba a su pareja docente de un liceo trujillano. Un día, por una discusión originada porque el docente echó a un gato que molestaba, el cuñado se le antoja decir, entre dientes cosa que siempre hacía, que el docente “era un mantenido”. Cosa que enervó hasta el paroxismo la poca paciencia del profesor jubilado que gastaba todo su sueldo en comida para su pareja y suegra…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

La Troja

 

Hace más de 20 años un docente universitario tiene un encuentro con una dama, por primera vez, en la otrora famosa La Troja vía el Monumento a la Paz (Apropiado nombre para el sexo). Todo como lo había previsto. Pero por esa jugarreta de las comidas fuertes y el estómago débil, a él le dan ganas de tirarse un pedo y no consigue otra forma que pedirle permiso a la fémina “¿Puedo lanzarme un pedo?” le pregunta. Ella se asombra pero le dice, claro con confianza…desgraciadamente la acumulación era grande y le salió el más sonoro y largo peo de su vida…Hoy después de 22 años recuerdan ese momento tan penoso iniciando sus  amoríos…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Niveles

 

Las referencias de Luis A., como docente de liceo eran de la peor percepción que se pueda tener. No dominaba al grupo, si es que así se puede llamar eso de tener a los jóvenes callados y prestando la atención que ni un adulto puede hacer. Se molestaba y regañaba a los participantes, cosa que al director no le parecía; entre otras cosas…pero, Luis A., es un docente universitario sagaz, lector voraz y acucioso con las investigaciones y sus producciones discursivas variadas. No servía para el liceo pero era un pez en el agua, cuando se trataba de adultos. Eso de nivel, aún hoy, no lo he podido entender. Con la muerte de mi madre, traté de olvidar el dolor viajando al Edo Miranda y trabajando en un liceo (bajando el nivel, dixit) Los jóvenes de básica apenas podían estar atento unos 10 minutos, como máximo. Fue la mayor contradicción académica a la que fui sometido. Traté, por 1 lapso nada más, hasta que la impronta cultural de los hogares de muchos adolescentes se manifestaron y uno de ellos, se negaba salir del salón, pero tampoco hacer algo. Salí, no sin antes de darle un golpe a la puerta, cosa que sirvió de aperitivo para que los gritos se oyeran por los pasillos,  fui a la dirección a manifestar mi definitiva renuncia, y cuando iba saliendo en mi auto, el líder más negativo, se me atravesó, solicitándome que no los dejara…eso de nivel, todavía espera por una explicación

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Poe  y sus contradicciones

 

En ese lapso que bajé de “nivel” quise experimentar con una estrategia de evaluación, eficaz en las universidades, que se llama portafolio. El tema a trabajar era la poesía y tomé al poeta Edgar Allan Poe porque supuse que al leer algunas de sus obras y una panorámica por su extraña, angustiante y dispendiosa vida, iban a atrapar a los jóvenes de ese liceo. Con la ayuda de  la internet ya los límites y obstáculos se acortaban. Fueron armando sus portafolios, previa explicación de qué era, cómo se articulaba y lo que se lograba. Al final algunos alumnos, acostumbrados a la memorización total  y a los exámenes escritos, no salieron tan bien. Uno de los representantes vino a consultar el porqué su hija, que siempre sacaba 20 ptos, estaba de última en la escala del salón, en  Castellano y Literatura. Durante la explicación, la joven quiso acompañar a su padre. Al final, entre molesto y no sé si ningún entendimiento, callaba; su hija, sacó su molestia y me dijo  “a mí esa evaluación con el portafolio no me parece”   …a igual que la pregunta de la esposa del coronel cuando le preguntó ¿Qué comeremos?... me tardé en responder, mientras recordaba, las ponencias en eventos, los talleres a docentes, asesorías de trabajos de grado y las publicaciones realizadas sobre evaluación…tomé el maletín y salí sin decir ni una palabra.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Caracas y las ocurrencias

 

Estando trabajando para la ULA.NURR y el antiguo IUTET, veo en la prensa escrita el ofrecimiento del Taller de Evaluación Integral del Dr P. Cabrera, y me interesó ya que tenía tiempo en esos avatares con la evaluación y su currículo oculto: El IUTET se negó a subvencióname el taller, con la excusa que era Medio Tiempo y no me salía. La ULA.NURR, más abierta, acepta siempre y cuando al finalizarlo diera un informe y replicara el conocimiento. Marcho a Caracas y el día del inicio, veo entrar al sitio donde se iba a realizar el Taller, al director, subdirectora académica y jefa de la división Valera, cosa que me sorprendió. Pensé que sería un curso con la mayor exigencia, porque también estaba una autoridad académica de la Unellez. Fueron días fuertes de discusiones e intercambios de conocimientos. Dos eventos colmaron las expectativas de todo el grupo, hacia mí. El primero cuando el Dr  P. Cabrera, luego de haber oído las intervenciones y posturas de todos los participantes, se me acerca y me pide que le anote toda la bibliografía que había manejado sobre evaluación. Y el segundo, cuando terminada la evaluación planificada para el Taller de Evaluación Integral, debíamos criticar con rigor algunos planteamientos que se habían hecho por escrito. Al usar mi turno, critico con bases argumentativas una ponencia en especial plagada de errores conceptuales. Observo que el director del IUTET se puso pálido y las caras de los otros colegas era de asombro, porque esa ponencia la hizo él, la subdirectora y la jefa de división…nunca di un curso o taller de evaluación en el antiguo IUTET, ni en la nueva UPTT.

 

 

 

 

Recogiendo Tempestades

 

Años, después, el IUTET se convierte en la UPTT “MBI” y los que teníamos mucho tiempo contratado nos llaman al Concurso para quedar como Ordinario en la institución. Luego de cumplida las exigencias, que fueron nuevas comparada con el llamado Concurso de Oposición (3 pruebas), todo el grupo se dedicó a articular el Trabajo para ascender de categoría… para hacer un trabajo que sirviera de ayuda a mis colegas docentes, me propuse hacer un recorrido por esas cosas que siempre le decimos a los participantes y son supuestos: Eso lo deben saber ustedes. Y no resolvemos los problemas de evaluación sino que le agregamos  otros. Realizo el trabajo y lo entrego para que nombre al jurado como en efecto se hizo: 1. Dr en Educación, psicólogo 2. Dra en Educación, profesora de Inglés 3. Magister, profesora de castellano y literatura, quien es nombrada presidenta del jurado por ser de la especialidad.

Leído el trabajo, por el 1 y la 2, me dicen que por ellos, puedo defenderlo. La presidenta del Jurado, me dice por tlf, que debo ir a consulta personal; cosa que hago y delante de ella leo las observaciones por escrito a mi trabajo: Una que me llamó mucho la atención y causó ruido decía: “Debe bajar el nivel porque este trabajo no lo entendería los docentes de otras especialidades”. El otro, que le parecía un “Ensayo, para publicar y no un trabajo de ascenso, puesto que no había tratamiento estadístico alguno”... pensé que el trabajo era para subir de categoría, de nivel pues. La metodología usada era cualitativa y mal pudiera tener datos y números estadísticos… La presidenta de mi jurado fue la jefa de división Valera cuando fui al   curso de evaluación de Caracas.

 

 

 

 

 

Menor  de Edad

 

Muchos años antes de ser docente universitario, trabajé 2 años en Liceo de Nva Cúa, Edo Miranda. Ya para ese entonces 1991-1992, los valores negativos de familias disfuncionales habían tomado las aulas. Con la formación y conocimiento recibido en la ULA.NURR, no dejaba ningún resquicio para atender, ni siquiera la de la disciplina que controlaba con severidad. Una vez dando una clase en 8 vo grado, salió la charla de los valores, y la moral. Al terminar la misma, dos jóvenes se me acercan y me dice que había un compañero en el salón que las robaba, amenazaba con violencia y les quitaba su dinero….y eso no lo iba a permitir. Llamé al joven, le reclamé, le acusé y lo pasé a la dirección. Luego vino un “representante” que no aparecía registrado  como tal. No solamente lo denunciamos sino que fue expulsado. Su madre me citó a la prefectura del municipio. Ahí en la acusación que hizo su mamá, le repetía al prefecto que “su niño” no era delincuente y yo era un abusador. Le dije a la autoridad que ese “niño” tenía 14 años y cuerpo de adulto. No funcionó la caución porque la Sra no llevó a “su niño”…llega las vacaciones. Iniciado el 1er lapso, me dirijo al liceo; pero, me consigo una Jefa de seccional que me alerta y dice: “ese joven que expulsaste es un malandro y te está esperando que llegues para darte unos tiros. Anda armado”…esa vez fue la última en el Liceo, en Nva Cúa Edo Miranda, y a ese nivel.

 

 

 

 

 

 

 

Iconoclasta

 

A veces las convenciones se enfrentan a nuestras convicciones. De tanto leer, de todo, mi capacidad de recuerdo sobre las lecturas fue creciendo y eso me impedía respetar algunas convenciones académicas en la ULA.NURR. Una vez reunidos los docentes de la otrora práctica docente, con el nuevo diseño se le cambió el nombre a prácticas profesionales, estaba hablando una profesora recién llegada del doctorado de lectura y escritura de los eeuu. Al oír algo sobre la psicolingüística, de muy nueva data en el país, le pregunté el porqué de todos los textos en inglés y si conocía alguno en español. Me respondió que no existía en la lengua española…no respeté la convención de no dejar nunca en evidencia a un colega, más si tenía un doctorado y le dije…pues sí hay, y es un libro de un antiguo profesor del postgrado de la UCV, Luis Barrera Linares: Psicolingüística del Español (creo que fue producto de su estudio de maestría en España) en el cual Lucía Franca, su esposa, era coautora. La cara que puso nunca la olvidé y Ella jamás, tampoco. Desde ese momento tuve a una persona monitoreando lo que decía o hacía, para verme la falla…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Respeto

En la antigua práctica docente tuve alumnos excelentes. Algunos hasta docentes universitarios son como Edgar Rosales, de matemáticas, que era tan bueno que cuando daba sus clases simuladas, hacía que amáramos a esa disciplina. Por sus puntajes en la carrera, lo llevé a hacer su práctica en el IUTET Extensión El Dividive, en el área de matemáticas, con un egresado de la Facultad de Ciencias de la ULA, que no tardó en decirme que este joven era de alta calidad y que lo dejaba solo porque no necesitaba supervisión… Pero también tuve decepciones de algunos, entre las que recuerdo: 1. Una pasante del área de Biología que denigró de la institución donde la asigné y de la profesora del aula. Le exigí, así como denostó, que fuera a la prensa, no antes de construir una nota asertiva y que apareciera el nombre de los involucrados: el liceo, la profesora y ella; so pena, de suspenderle la práctica docente…la hizo    2. En un grupo de las ya llamadas prácticas profesionales, una pasante del área física-matemática, fue asignada a un liceo de básica. La observé y le dije algunas fallas que debía superar. Terminada la práctica profesional VI le dio 18 ptos. Entonces me buscó y pidió que la llevara a 20 ptos para no perder su promedio. Cosa que me horrorizó porque la excelencia no se implora, se da. Así la dejé y más nunca me volvió a saludar…y yo tranquilo    3. Un pasante de Geografía y Cs de la tierra asignado a la UE Américo Briceño, cuando le tocó la supervisión, lo vi tan errático que le pregunté algo singular pero sustantivo en su carrera y no supo responderme. La profesora guía me pidió que me lo llevara porque le faltaba mucho. Se lo dije y que se retirara del plantel. Cuando salgo del liceo lo veo cerca del carro, me causó ruido y me puse alerta. En ese momento solo balbuceaba algo de mí…más o menos que era un “enfermo sexual”, cosa que me produjo risa y le dije anda a estudiar chico…

 

 

 

 

 

Postgrado

Estando en el postgrado de Literatura Venezolana en UCV, año 1993, tenía una profesora en la cátedra de poesía que me atrapó por su gran conocimiento en literatura y por ser una mujer exquisita en su vestir y forma de ser. Es difícil estar en el papel de alumno y pretender alcanzar objetivos amorosos…me decidí hacerle una carta, sí una epístola, total no tenía nada que perder, si acaso una llamada de atención. La hice y se la entregué en la clase de la semana y esperé…cuando volvimos a la continuación, la miré a la cara y por la semiología corporal supe que le había agradado. Nos hicimos novios y compartimos durante 1 año todo un mundo de saberes culinarios, exotéricos, literarios y culturales como nunca lo había realizado en mi pregrado de la ULA.NURR. Pero quise que me explicara cómo había recibido la carta…me dijo que creyó que era una producción para revisarla y la guardó 1 semana y el día de su clase, la abrió y pensó que era atrevida y atrayente, y que valdría la pena responderla…siempre le pedía que me la entregara y se negaba porque era su trofeo…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Pérez Marquelli

En los años 80, en el pregrado de la ULA.NURR, había un docente muy tóxico que daba lingüística. Tuve varios impases con él, porque asumía posturas déspotas ante los estudiantes, y en ese entonces era del Centro de Estudiantes y tenía que defender a mis compañeros. Lo de déspota se sumaba a su rol docente no cónsono con la actualización que debe privar en ellos y así fue denunciado a los diarios trujillanos. Me encargué personalmente de entregarle un ejemplar de uno de esos periódicos en el patio central de la villa universitaria…ya al tiempo había olvidado ese lance. Estando en elecciones estudiantiles trabajaba para un grupo recién formado, llamado 8 de Marzo, dirigido por Luz del Valle Castillo y José Gregorio Oviedo, ambos muy conocidos hoy en día. El grupo acuerda reunirse en Carmona a pintar propaganda alusiva y a las aspiraciones de cargos en el Centro de Estudiantes. Llegando con una bobina de papel, me encuentro a Pérez Marquelli y al verme me mira y me dice…”ud, denigró de mí en la prensa”…sacando una navaja de su bolsillo me tira una punzada que contuve con el brazo izquierdo, sufriendo una cortada que ameritó unos 7 puntos; pero antes agarré una piedra y le rajé la cabeza que ameritó 11 puntos de sutura…estuvimos viéndonos en los tribunales durante 1 año… a veces cualquier loco es docente universitario

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Youtuber

Hace pocos años, estando en Control de Estudios de la UPTT Trujillo, oigo a un docente de Inglés, muy arrogante él, decir: Soy youtober y me gano 1000 $, por eso casi nunca cobro la mensualidad de la universidad…muy extraño que ocupe un puesto que puede servir para otro docente que quiera hacer carrera en esta institución…lo perdí de vista hasta que en plena pandemia suben un video la GNB de una detección de un grupo de personas en un gimnasio del CC Plaza, que violando todo el decreto, estaban de lo más relajado entrenando en horas de la mañana. El último en subir a la unidad era el youtuber de marras: bajito, blanco,  con alopecia total, kiluo como la tendencia de los sifrinos…