Dimensiones del Conflicto

                                Dimensiones del Conflicto

El conflicto presenta varias dimensiones, por ser dinámicos, como  decíamos en la primera entrada. La primera dimensión el conflicto público, que puede ser abierto, visible y autorizado (Material de Apoyo Unidad 1): Abierto porque cualquier  participante puede accionar con el conflicto; visible porque es observado completamente y autorizado si es promovido por grupos o personas de determinados  índoles sociales.

Privado, cuando se produce bajo cierto contexto únicos, que pueden ser encubierto, cuando el conflicto toma apariencia de un evento que se disimula. Oculto, que en casi una relación necesaria para que sea privado. Y no autorizado cuando el mismo está sujeto a restricciones legales o ético por determinados grupos o personas.

Dimensión formal o informal: cuando el fenómeno tiene organización, procesos o procedimientos de cierto rigor, se dice que es formal; y a la vez, cuando se produce de manera espontánea sin reglas o normas para su accionar, sería  informal.

Dimensión racional e irracional: Si el conflicto es producto de un acto lógico por parte de las personas o grupos, diríamos que es dimensión racional; así como también cuando se articula un evento y estamos consciente que irá a producir un conflicto, se dice que es una dimensión premeditado, pensado o calculado. Cuando entra al conflicto lo irracional, ergo, no se usa el raciocinio, puede ser producido por la emoción de un instante;  regido por el accionar de lo inmediato o espontáneo o  como acto volitivo personal, es decir impulsivo.

El conflicto se produce con  esas dimensiones en la medida que las personas interactúen y se haga evidente las diferencias incompatibles y las similitudes, también, cuando se aspira o desea ciertos objetivos o metas por las personas. Y cuando los grupos que interactúan consideran necesario que el evento conflicto se produzca para resolver de una vez, inmediato o mediano plazo,  los desacuerdos generados, pero de una forma positiva y constructiva para todos. Sabiendo que las percepciones entran a jugar un papel importante en los conflictos: el porqué se produce, cómo se soluciona, qué accionar escoger o qué ejecutar o  hacer.